小明五歲了，三歲時被診斷為自閉癥，來衡水啟慧特教學(xué)校兩年了，經(jīng)過兩年的康復(fù)訓(xùn)練，小明的情況有了很大的改善，但是讓小明媽媽非常擔(dān)憂的是小明挑食非常嚴(yán)重，他在家只吃米飯，不吃菜，只吃火腿腸，不吃炒的火腿腸。小明媽媽擔(dān)心他營養(yǎng)不良，經(jīng)常追著他，逼他吃飯菜。

    小明的媽媽實在是沒有辦法，請求老師的幫助。老師的建議是，先從她喜歡的食物入手，慢慢的加入他不喜歡的食物，并且不能要求他必須吃掉，避免給他造成太大的壓力。小明的媽媽接收了老師的建議，現(xiàn)在小明已經(jīng)可以很好地吃飯了。

    在遇到問題和難題的時候，我們要做的不是焦慮，不是強(qiáng)迫。有人說：當(dāng)你和孩子相處時，感到很痛苦，那說明你一定用錯了方法。所以我們一定要改變我們的方法，當(dāng)我們知道小明他不是不喜歡吃火腿腸，而是不吃炒的火腿腸，說明他不喜歡改變，喜歡熟悉的食物，所以我們要做的就是多給他創(chuàng)造一些熟悉東西的機(jī)會，這樣他們才回去嘗試、熟悉。